奇石千古秀，玩石有近千年历史，而品赏奇石所得到的趣味各异，主要是因人的素养与偏好不同而定。奇石的质和色是本能基本不变的，形和纹则是玩石人对石头认知度而万变的。怎样在奇石品赏过程中获取更高的情趣境界，是玩石人的愿望与目的，认为可以从以下方面努力而求得玩石乐趣同时达到陶冶玩石人的情操。

首先要有细嚼慢咽的品石精神，在寻石、选石、检石中仅是初品，但在把玩观赏过程中则是细品，仔细观察，善于发现奇石美在那里，奇在何方、怪在何处。对某些奇石通过静观细品往往会看出另一种或多种物象，从而享受到玩石乐趣以及它内在价值的提升，同时提高了它的观赏性和收藏性。故在奇石的把玩观赏中要细心、耐心、精心去潜入发掘它的奇特性。

其二是玩石人需要有着丰富的想像力，鉴解奇石的奇特性，使奇石更有生命力。除了奇石固有的物理条件和形态特征外更要放宽想像，要有联想性，联想宇宙中一切事物，恰如其份地给它命题，奇石的生存空间就会更大。想像的强弱有两个方面：一是大脑思维活跃、见多识广、想像宽广，自然产生丰富的想像力和良好地认知度。另一种却思想懒惰、思维低沉，少不更事，难以产生对物体的正确认知度，更缺少想像力。因此要求爱石、品石、玩石之人。个个都来做伯乐，挖掘出奇石潜在的内在价值。要广泛接触事物，多学习，多动脑，多思考。有句俗语：鼓不敲不响，脑不用不灵。对于学习，孔子的学生师旷曰：少年时候的好学，他的前途就像早晨的太阳，辉煌而灿烂。壮年时候的好学，好像正午的太阳，还有半天的好时光。到了老年就像蜡烛的火焰而已，蜡烛的火焰虽然不见得怎样的亮，但是有了它总比在黑暗中摸索要好些吧！（春秋，晋平公的臣子师旷论学习）让我们共勉吧。其三，用艺术的审美观去品赏奇石。艺术是个抽象的名词，是生活事物的提高和升华。简单的说：文字有书法的艺术，园林有其装点物景的艺术，摄影也有角度和时空的艺术，影视戏剧更有演技的艺术等等，总之各门类都有自身的特征和艺术性。自然，奇石的观赏品玩和收藏，也有自身的特别艺术，用这种艺术去审美品赏奇石的真谛，从而更美好地享受品赏奇石的乐趣和陶冶人生，像奇石一样实而不华，坚定沉稳，美而不喧，像奇石一样……

由此说来，要真正成为一个好的玩石赏石品石收藏者，要从三个方面努力，很有必要。

 瓯江石趣营